“家门口”享优质均衡教育
“宁溪镇中心小学六（2）班的同学们，你们准备好了吗？”近日，在宁溪镇中心小学的“互联网+义务教育”同步课堂录播教室内，该校师生正在进行美术教学课程，通过同步课堂直播，他们和实验小学的师生一起参与到了课堂教研。“我觉得与普通课堂相比，上同步课堂可以让我们了解到实验小学的学习方式，也可以感受到不同老师的教学风格，拓宽我们的知识面，我们都很喜欢这样的课堂。”宁溪镇中心小学六（2）班学生赖柔伊说。
传统的课堂，从讲授内容，操作多媒体、写板书到关注学生，所有环节都由一个教师负责。同步课堂教学模式需要两个教师合作上课。教学的过程变成了“双师”“师生”“生生”之间多方互动的过程。
“实验小学的师生和我们学校的师生‘近在咫尺’，他们面对面交流，有欢声笑语，最大程度激发了学生的学习兴趣，提高了我们的课堂效率，效果超出了预期。这样的课堂促进了课堂教学的改革，使优质教育资源得到了共享。”宁溪镇中心小学党总支书记、校长赵文军告诉记者。
自2019年以来，像黄岩实验小学与宁溪镇中心小学一样，采用“互联网+义务教育”模式开展城乡学校结对帮扶工作的学校，我区共有40所，结对学校数占我区义务教育学校总数的66%，全区所有乡村小学和乡村薄弱初中学校结对帮扶率达100%，实现全覆盖。
在互联网的“牵线”下，城乡学校实现真正意义上的“联姻”，城乡结对学校实现同教育同培养，共享优质教学，推动教育优质均衡发展。这是我区高度重视教育事业发展，加快推进我区教育现代化的有力举措。除此之外，积极回应群众期盼，加快教育基础工程建设，努力让每个孩子在“家门口”就能享受到有质量的教育，也是我区推进教育优质均衡发展的又一行动。
位于澄江街道桥头王村的六边形蜂窝形态的幼儿园让人眼前一亮，这所崭新的幼儿园——澄江中心幼儿园目前处于内部装修收尾阶段，预计6月底竣工验收。
“我们幼儿园就剩下一些内部装修的查漏补缺工作，以及配套设施里的塑胶安装，目前正在稳步推进建设，确保9月1日能够开学。”澄江街道中心幼儿园园长陈楚德告诉记者。该幼儿园建成后将开设12个教学班，可供360名幼儿学习，将有效缓解街道辖区内幼儿入园难的问题，同时为周边适龄儿童上学提供极大便利。不同以往方盒子的传统房屋建构，新型的建筑构造将为入学孩童创造不一样的空间体验。
和澄江街道中心幼儿园一样正在推进建设的，还有新前街道中心幼儿园、南城街道中心幼儿园、高桥街道中心幼儿园，宁溪镇中心幼儿园。5所学校可新增51个班级、1530人，将大大满足辖区内广大群众对于优质教育资源的需求，缓解幼儿“入园难”问题。
紧盯“高质量、现代化、人民满意”目标，举全区之力打造，在我区高度重视教育事业发展的谋划下，“美好教育”正未来可期。
来源：今日黄岩
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